1. L'influence de l'école : de la défense du territoire à celle des intérêts personnels

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19 novembre 2018

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Marguerite Bey, « 1. L'influence de l'école : de la défense du territoire à celle des intérêts personnels », IRD Éditions, ID : 10.4000/books.irdeditions.14648


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Figure 2. Bassin du Cañete : croquis de situation des communautés dans la région. LES TERRITOIRES ET LEUR APPROPRIATION Pourquoi Casinta et Tomas ? Au départ de Lima, on chemine entre le désert et la mer jusqu’à San Vicente de Cañete, à 150 kilomètres plus au sud. Cette bourgade commerciale se dresse au centre d’une oasis délimitée par le bassin du Cañete. À partir de là, pour remonter la vallée, le chemin va devenir de plus en plus cahotique, se rétrécir et s’élever pour atteindre près de 4 ...

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