15 décembre 2022
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Guido Mattia Gallerani et al., « Vidéo-essais : la vidéo-critique cinématographique et littéraire comme outil pédagogique », LISAA éditeur, ID : 10.4000/books.lisaa.2098
Le débat sur les nouvelles formes de critique et de recherche, universitaires ou non, se polarise à la fois sur les fonctions du numérique, à savoir son action de deep remixability, qui selon Lev Manovich identifie la spécificité des logiciels de rendre tout type de langage, et sur la prédominance conservée, même dans un contexte médiatique, par les stratégies expressives et argumentatives de l’écriture. Notre objectif est d’étudier l’apparition du numérique et les possibilités critiques et p...