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14 novembre 2019
- doi: 10.4000/books.msha.1290
- isbn: 9782858924349
- eisbn: 9782858925001
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
activité extrascolaire bicatégorisation fille-garçon stéréotype genre mixité éducation loisir Education EDU015000 JNMSujets proches
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Sylvie Ayral et al., « Conclusion », Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine, ID : 10.4000/books.msha.1290
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Résumé
Mixité contre séparation, mélange contre ségrégation : il faut imaginer la vie de la cité future. Pour ma part je choisis la mixité et le mélange [...]. La mixité des sexes est une expérience concrète, une réalité ordinaire [qui] porte aussi un rêve de plaisir, d’harmonie, de justice ». Geneviève Fraisse (2006, p. 71) La fabrique des garçons Dans des travaux précédents nous avions montré comment certains garçons polarisent l’attention et l’énergie des professionnel.le.s qui en ont la charge, ...