14 novembre 2019
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Daniel Bouthier, « Enseigner, animer, entraîner : utilité sociale et enjeux scientifiques de l’émergence en Aquitaine de recherches technologiques et didactiques », Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine, ID : 10.4000/books.msha.20172
Les besoins de connaissances, relatifs à des questions de terrain concernant des interventions éducatives rationnelles dans le domaine des APS, sont fortement exprimés par les secteurs sociaux correspondants, dont le sport de haut niveau et professionnel. Ils interrogent à ce propos les instances de recherche sur le champ et les caractéristiques de leur activité scientifique. Bien évidemment chacun des secteurs sociaux (sport de compétition, loisir sportif, éducation physique à l’école), en f...