Chapitre 3. L’enseignement par l’image : l’invention d’un autre patrimoine cinématographique

Fiche du document

Date

14 novembre 2019

Discipline
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

OpenEdition Books

Organisation

OpenEdition

Licences

https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess




Citer ce document

Philippe Rocher, « Chapitre 3. L’enseignement par l’image : l’invention d’un autre patrimoine cinématographique », Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine, ID : 10.4000/books.msha.657


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

Plus encore sans doute que l’invention du patrimoine cinématographique constitué par les « classiques » ou les « chefs-d’œuvre », la matière de l’inventaire du patrimoine cinématographique qui concerne l’enseignement et l’école est d’invention récente. Sa découverte est liée à une historiographie de l’histoire du cinéma qui a considérablement évolué depuis trente ans. L’histoire du cinéma a débuté en 1895, mais son histoire n’a commencé à prendre corps qu’un demi-siècle après sa naissance. L’...

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en