Conclusion

Fiche du document

Date

17 juillet 2017

Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

OpenEdition Books

Organisation

OpenEdition

Licences

https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess


Résumé 0

Plusieurs contributions réunies dans cet ouvrage ont rappelé combien les réformes universitaires et l’arrivée de la culture numérique transforment en profondeur l’exercice de la thèse. Cette question de la formation des doctorants à l’information scientifique, ouverte et travaillée de toutes parts, ressemble à un vaste chantier qui comporte encore de nombreuses pistes à explorer. Dans un paysage académique informationnel en profonde mutation, le circuit traditionnel de la publication de l’art...

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en