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3 décembre 2020
- doi: 10.4000/books.pressesinalco.40069
- isbn: 9782858313730
- eisbn: 9782858313747
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didactique des langues sociolinguistique enseignement linguistique langues étrangères langues régionales Education LinguisticsSujets proches
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Dominique Huck et al., « Enseigner l’alsacien. Mais « lequel » ? », Presses de l’Inalco, ID : 10.4000/books.pressesinalco.40069
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Résumé
Jusque vers la fin des années 1960, la langue d’usage majoritaire en Alsace a été l’« alsacien », glottonyme regroupant les parlers dialectaux (allemands) en usage en Alsace. Encore en 1979, 74,7 % des personnes vivant en Alsace déclaraient connaître l’alsacien (Seligman, 1979). C’est dans la dernière décennie du xxe siècle que la connaissance déclarée de l’alsacien a dû passer progressivement sous le seuil des 50 % : la dernière étude publiée, plus détaillée que celles qui ont été effectuées...