Chapitre 7. La diversité des caractères

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24 janvier 2019

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Étienne Krotky, « Chapitre 7. La diversité des caractères », Publications de la Sorbonne, ID : 10.4000/books.psorbonne.15807


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1) La diversité est reconnue Comenius désire que tous les enfants soient scolarisées ; il souhaite même que cette scolarisation générale soit imposée sans plus attendre ; bien sûr on se trouverait devant une pénurie de locaux et de maîtres ; des classes très nombreuses s'imposeraient alors pour des raisons pratiques évidentes. D'ailleurs, l'époque s'accomodait fort bien des classes de cent élèves (on connaît des collèges qui avaient des classes de 400 élèves…). Comenius est donc obligé de con...

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