22 juin 2017
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Catherine König-Pralong, « L’empire de la doctrine », Publications de la Sorbonne, ID : 10.4000/books.psorbonne.6644
Dans les années cinquante du xxe siècle, Herbert Grundmann a émis une thèse féconde encore aujourd’hui en histoire intellectuelle. Il a décrit la naissance d’une nouvelle forme de pouvoir symbolique à l’âge scolastique, un pouvoir défini comme production et gestion des savoirs théoriques dans les écoles et les universités. Selon Grundmann, à côté du regnum (du pouvoir politique temporel) et du sacerdotium (du pouvoir ecclésiastique), le studium a constitué un troisième pouvoir, un pouvoir de ...