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9 mars 2022
- doi: 10.4000/books.psorbonne.93037
- isbn: 9791035100803
- eisbn: 9791035107208
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
histoire historiographie recherche récit personnel XXe siècle étude et enseignement égo-histoire historiens History HIS037070 HBLWSujets proches
IGH Immeuble de Grande HauteurCiter ce document
Étienne Anheim, « Évaluer, être évalué », Publications de la Sorbonne, ID : 10.4000/books.psorbonne.93037
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Résumé
L’évaluation est le pharmakon de notre métier. Comme chez Homère et Platon, elle est tour à tour, et en même temps, poison et remède. Le mot est honni par certains, quand il désigne le contrôle de l’activité professionnelle dans le statut des enseignants-chercheurs ou l’appréciation des cours par les étudiants. Pourtant, comme enseignants, nous l’employons couramment à la fois pour désigner les exercices auxquels nous soumettons ces mêmes étudiants et les procédures d’examen de dossiers ou d’...