29 mars 2022
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Philippe Danino, « Chapitre II. Exprimer, enseigner : pratiques de communication et liberté du philosopher », Publications de la Sorbonne, ID : 10.4000/books.psorbonne.97625
Les trois grandes rencontre étudiées dans la deuxième partie de cet ouvrage ont abouti, chacune à sa manière, et surtout en son sens, à faire advenir l’idée d’une forme d’adresse à l’autre de la part du philosophe. Si la pratique du vrai philosophe est de parler à, ou bien avec d’autres – qu’ils soient ou non philosophes –, à quelles conditions, de ce point de vue, un langage porteur de vérité doit-il répondre ? Comment faire si, en effet, le vulgaire est peu apte à entendre la vérité, si le ...