Les mots d’enfants : constructions lexicales et reconstructions de la mémoire dans La Table des enfants d’Isabelle Hausser

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16 juin 2020

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Sandrine Bazile, « Les mots d’enfants : constructions lexicales et reconstructions de la mémoire dans La Table des enfants d’Isabelle Hausser », Presses Universitaires de Bordeaux, ID : 10.4000/books.pub.27171


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La Table des enfants commence par un double constat, celui de la fin d’une époque et d’une disparition tout à la fois : Tout finit trop vite ! Pourquoi ne veut-on pas le croire ? Disparus les petits pas trottinant sur le plancher, les cauchemars angoissants, les rires cristallins, les câlins, les caprices et les malices. Terminés les bouderies, les chantages et les comédies. On se croyait à l’orée d’un univers illimité. Après les réticences et les rébellions, on s’est résigné. Au fur ...

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