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27 avril 2021
- doi: 10.4000/books.pub.38217
- isbn: 9791030001730
- eisbn: 9791030006810
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
dialectique milieu personnalité médiation sémantique unités d’analyse dynamique instrument psychologique zone proximale de développement apprentissage-développement collaboration pédagogique développement de la structure fonctionnelle de la conscience de l’élève développement de la signification des mots psychologie de l’activité du maître en situation système de concepts corpus de progressions pédagogiques structure sémantique formation professionnelle et universitaire sens et signification Education EDU015000 JNMSujets proches
Biography--Psychology Personality Biography--Character Ossature Analyse de structure Comportement des structures Signifiant Sémantique Psychologie individuelle Sémasiologie Sémantique (linguistique)Citer ce document
Léon Miffre, « Chapitre 16. En recherche sur la psychologie de l’activité du maître en situation », Presses Universitaires de Bordeaux, ID : 10.4000/books.pub.38217
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Résumé
« Durant les quelques années de son développement, le nouveau-né doit réellement passer par l’ensemble du chemin que l’humanité a pris pour passer du singe à l’avion » (1926/1994, p. 347). Cette affirmation focalise l’attention sur le processus de développement et suggère que le système de médiations conceptuelles utilisé est d’autant plus adapté à l’exercice du métier qu’il correspond à la construction réelle de ce processus. 1. Déterminer les difficultés rencontrées par le processus de prof...