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13 mai 2022
- doi: 10.4000/books.pub.51291
- isbn: 9782867812798
- eisbn: 9791030008661
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
école gironde enseignants institution scolaire sociologie histoire Education EDU EDU015000 JNMSujets proches
Frontier troubles Vermes Vermiform animals Faculty (Education) Instructors Electoral politics Political behavior Politics Mass political behavior Practical politics Political thought Government Political theory Civil government Commonwealth, The Science, Political Administration Politics Goal setting Setting of goals Social views Relations with employees Servants Darwinismo Evolución--Filosofía Evolución, Teoría de Evolución (Filosofía) Lamarckismo Teoría de la evolución Transformismo evolutivo Institution scolaire Corps (anatomie) Parties du corps Politique, Pratiques de la Comportement politique Moeurs politiques Politique Pratiques de la politique Aspect sociologique Doctrines sociales Politique, Science Statologie Politologie Sciences politiques Politique Projet de vie Projet d'avenir Projets Projet (psychologie) Projet collectif Projet personnel Projet individuel Animaux vermiformes Vermes Pensée sociale Et le pouvoir Et la politique Politique Effectifs Personnels Personnel salarié Maitres Personnel enseignant Professeurs Analyse historique Sciences historiques Science historiqueCiter ce document
Joël Rich, « Chapitre V », Presses Universitaires de Bordeaux, ID : 10.4000/books.pub.51291
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Résumé
Le projet d’école pour treize inspecteurs primaires de la Gironde Jean Ferrier rappelle dans sa thèse l’évolution de ce corps des inspecteurs primaires qui pour les dernières décennies a conservé son rôle de contrôle des personnels et s’oriente désormais vers des « missions d’animation et de conseil ». L’inspecteur primaire est jugé maintenant « acteur d’une politique d’impulsion, d’animation, d’aide et de formation » et devient l’un des « acteurs » essentiel de la mise en place et du fonctio...