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7 mars 2019
- doi: 10.4000/books.pub.8066
- isbn: 9782867817335
- eisbn: 9791030004236
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Paul Boucher, « Narration et apprentissage des langues », Presses Universitaires de Bordeaux, ID : 10.4000/books.pub.8066
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Résumé
Introduction Cet article propose quelques pistes de réflexion pour un enseignement des langues, y compris de la langue maternelle, qui prenne en charge la globalité du jeune apprenant - ses besoins identitaires autant que son développement cognitif – tout en lui donnant une plus grande maîtrise du processus même de l’apprentissage. Cette réflexion s’appuie sur quarante ans de recherche, menée surtout aux États-Unis et au Canada, sur le rôle de la narration dans l’apprentissage. Dans la premiè...