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30 juin 2017
- doi: 10.4000/books.puc.10525
- isbn: 9782841331239
- eisbn: 9782841338160
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Yves Guillouet, « Le groupe scolaire Célestin Freinet et le concept d’ouverture », Presses universitaires de Caen, ID : 10.4000/books.puc.10525
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Résumé
Le travail que je vais évoquer n’est pas particulièrement actuel puisqu’il porte sur des données recueillies il y a quinze ans. Il n’a pas, non plus, d’ambition « généraliste » puisqu’il est consacré à une école particulière, sur une période limitée, celle d’une année scolaire (septembre 1982 – juin 1983). Il utilise, enfin, une méthode particulière : l’analyse du contenu d’un ensemble de comptes rendus de réunions du conseil des maîtres de cette école. Son but n’est donc pas de raisonner sur...