La fabrique de la citoyenneté sous le Directoire : projets et innovations pédagogiques au sein des écoles centrales (1795-1802)
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26 novembre 2020
- doi: 10.4000/books.pufc.11808
- isbn: 9782848676166
- eisbn: 9782848677613
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
éducation politique citoyenneté pédagogie sciences de l’éducation république citoyen Education EDU015000 JNMSujets proches
National citizenship Birthright citizenship Citizenship (International law) Nationality (Citizenship) Citizenship--Law and legislation Citoyen CitoyensCiter ce document
Maxime Kaci, « La fabrique de la citoyenneté sous le Directoire : projets et innovations pédagogiques au sein des écoles centrales (1795-1802) », Presses universitaires de Franche-Comté, ID : 10.4000/books.pufc.11808
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Résumé
« Les lettres ont suivi depuis trois années, la destinée de la Convention nationale. […] Après tant de secousses violentes […], après cinq années de tourments […], qui mieux que l’instruction publique exercera le ministère de la réconciliation générale ? […] Oui, c’est aux lettres qu’il est réservé de finir la révolution qu’elles ont commencée». Ces paroles célèbres de Daunou, rédacteur de la loi instituant les écoles centrales, sont particulièrement significatives de l’imbrication des ambiti...