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17 mai 2022
- doi: 10.4000/books.pufc.43760
- isbn: 9782848674889
- eisbn: 9782848677439
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Scolarisation Fillettes Petites fillesCiter ce document
Thierry May-Carles, « B.6. Les filles et les garçons des écoles rurales », Presses universitaires de Franche-Comté, ID : 10.4000/books.pufc.43760
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Résumé
Depuis 2007, le ministère de l’éducation nationale publie chaque année ce rapport statistique car « trop de disparités subsistent dans les parcours scolaires des filles et des garçons. L’éducation à l’égalité est nécessaire à l’évolution des mentalités ». De quelles disparités parle-t-on ? Ces disparités touchent-elles de la même façon l’ensemble des élèves français ou peut-on avancer quelques particularités propres aux zones à dominante rurale ? On sait déjà que ces écarts de cursus scolaire...