17 mai 2022
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Yves Alpe et al., « D.2. État de l’art de la recherche sur l’école rurale en France », Presses universitaires de Franche-Comté, ID : 10.4000/books.pufc.43970
L’espace à dominante rurale Il est important de stabiliser la définition de l’espace à dominante rurale avant de parler de l’enseignement dans ce milieu de vie. En 2002, l’INSEE l’a défini ainsi : l’espace à dominante rurale, ou espace rural, regroupe l’ensemble des petites unités urbaines et communes rurales n’appartenant pas à l’espace à dominante urbaine (pôles urbains, couronnes périurbaines et communes multi polarisées). Cet espace est très vaste, il représente 70 % de la superficie tota...