Reader’s Block de David Markson : le ressac de l’écriture-lecture

Résumé 0

Dans Reader's Block, les pensées du narrateur - d'emblée posé comme lecteur par le nom de « Reader » qui lui est donné - sont livrées sous forme d'une série d'entrées. Un parcours de lecture est proposé, au fil de citations, d'anecdotes concernant la vie et la mort d'artistes, de pistes suivies ou non dans le texte que Reader, auteur vieillissant, essaie de commencer à écrire (et qui est en fait en train de s'écrire). De la confusion créée par les natures mêlées des entrées se dégagent des thèmes et motifs récurrents, qui peu à peu esquissent le portrait de Reader, dont l'identité pourtant reste difficile à situer dans la ronde des noms propres susceptibles de le désigner. De plus, oscillant sans cesse entre assertion, négation et interrogation, le texte se fait réflexion sur les formes et processus créatifs.Les différents modes d'articulation entre les entrées seront étudiés, afin de montrer comment les textes s'appellent les uns les autres et se modifient, viennent à la vie sur la page sous l'impulsion d'une dynamique insufflée par le repérage à la lecture d'échos et de références. Sans se limiter à des opérations associatives et logiques dans l'analyse des fonctionnements du texte, on cherchera à dégager sa musique propre, ou « the undersong » selon les termes de Jerome Charyn, en s'efforçant surtout de répondre à la question qu'impose le texte : celle de la continuité, dans l'écriture comme dans la lecture