20 juin 2017
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Miryam Báez Osorio, « Influencia del positivismo en la formación de maestros en Colombia y Argentina entre 1870 y 1880 », Presses universitaires François-Rabelais, ID : 10.4000/books.pufr.6083
El estudio sobre la formación de maestros en Colombia y Argentina entre 1870 y 1880 es importante para poder comprender los diferentes aspectos y fenómenos que influyeron en esta trascendental obra educativa en cada una de las repúblicas mencionadas. Además, permite conocer los propósitos, observar las carencias, ver influencias, anhelos y el ambiente de la época que tuvieron que afrontar los gobiernos y las naciones para llevar adelante sus programas de formación y preparación de los maestro...