16 juillet 2018
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Dominique Cordellier, « La Seconde école de Fontainebleau. Défense d’un terme », Presses universitaires François-Rabelais, ID : 10.4000/books.pufr.8456
Comme chacun le sait, les historiens de l’art ont forgé et adopté le terme d’École de Fontainebleau pour désigner tout d’abord l’art des peintres-graveurs, français et italiens, qui, à partir de 1540, ont reproduit à l’eau-forte les compositions, les idées, les tournures de style des artistes italiens employés au château de Fontainebleau à partir de 1530-1532 : Rosso Fiorentino, Francesco Primaticcio et Luca Penni, Domenico del Barbiere… Puis, très vite, ce terme d’École de Fontainebleau a re...