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9 août 2021
- doi: 10.4000/books.pul.16677
- isbn: 9782729704742
- eisbn: 9782729710347
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
histoire des femmes rapport entre les sexes partage des rôles identité sexuelle construction sociale parcours professionnel école travail maternité étude comportementale History Women's Studies HIS013000 HBJDSujets proches
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Mathilde Dubesset et al., « Chapitre I. Les congrégations, un modèle ségrégationniste », Presses universitaires de Lyon, ID : 10.4000/books.pul.16677
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Résumé
En 1861, un inspecteur primaire présentant un bilan des écoles « spécifiques aux filles » dans l’arrondissement de Saint-Etienne, indique que « les populations se montrent généralement moins disposées pour l’éducation des filles que pour celle des garçons (...). Les villes ont confié la direction des écoles communales à l’ordre de Saint-Charles ou de Saint-Joseph (...). Elles n’oublient pas (les religieuses) qu’elles sont appelées à former des mères de famille vertueuses et dévouées (...). Le...