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9 août 2021
- doi: 10.4000/books.pul.17056
- isbn: 9782729704261
- eisbn: 9782729710286
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
école système scolaire discipline scolaire gymnastique éducation physique éducation intellectuelle pédagogie enseignement Education & Educational Research History HIS013000 HBJDSujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Cultura física Culture physique Éducation physique Activités physiques Entraînement physique et sportif Préparation physique Activités physiques et sportives éducatives EPS Activités sportives Enseignement scolaire InstructionCiter ce document
Pierre Arnaud et al., « Les Savoirs du corps », Presses universitaires de Lyon, ID : 10.4000/books.pul.17056
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Résumé
Depuis qu'elle existe dans l'Ecole (Loi J. Ferry), l'éducation physique a toujours eu à prouver sa valeur éducative et intellectuelle. Il lui fallait montrer sa capacité à développer l'intelligence verbale et conceptuelle. Ces présupposés (idéologiques ou politiques) ont fait longtemps de cet enseignement une sorte de parent pauvre. P. Arnaud plaide au contraire pour le plein essor d'une recherche scientifique et pédagogique en Education physique et sportive.