23 janvier 2018
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Yves C. Gagnon, « Chapitre 2. La notion de problème », Presses de l’Université de Montréal, ID : 10.4000/books.pum.6439
La notion de problème mérite que l’on s’y attarde, d’abord pour la définir précisément. Cela conduit à se demander comment effectivement on prend connaissance d’un problème ? Il faut alors se rendre à l’évidence qu’il s’agit d’une construction sociale et que cela a des conséquences déterminantes quand on veut le résoudre. QU’EST-CE QU’UN PROBLÈME ? Le Dictionnaire actuel de l’éducation (Legendre, 2005 : 1078) donne la définition suivante du terme problème : « Situation préoccupante à laquelle...