23 janvier 2018
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Claud Bisaillon et al., « 4. Pour une intervention centrée sur la théorie de l’attachement », Presses de l’Université de Montréal, ID : 10.4000/books.pum.6473
À toutes les époques et dans toutes les cultures, les adultes accompagnent les enfants dans leur cheminement vers la maturité. Cet accompagnement résulte d’un amalgame complexe de croyances, de coutumes, de façons de faire, de normes sociales parfois explicites, mais la plupart du temps implicites, auxquelles s’ajoutent différentes conditions aidantes ou défavorables (socioéconomiques, sociopolitiques, etc.). Depuis une trentaine d’années, la théorie de l’attachement se démarque très claireme...