22 mars 2018
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Frédérique Arroyas, « Chapitre 3. La lecture musico-littéraire comparative », Presses de l’Université de Montréal, ID : 10.4000/books.pum.9536
À partir des stratégies d’interprétation présentées dans l’analyse des il est maintenant de la Faux-monnayeurs, possible généraliser mise en rapport d’un texte littéraire avec le domaine musical et d’en venir à des considérations conceptuelles sur les conditions de possibilité d’un tel acte de lecture. Le chapitre précédent a montré que la reconnaissance d’une forme musicale dans un texte littéraire relève en fait de deux étapes successives. La première, considérée comme une sortie du texte, ...