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27 février 2020
- doi: 10.4000/books.pumi.2742
- isbn: 9782810702824
- eisbn: 9782810708284
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Clea Gerber, « Reproducir, resucitar, reescribir: la generación y sus metáforas en el Quijote », Presses universitaires du Midi, ID : 10.4000/books.pumi.2742
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Résumé
En el prólogo al Quijote de 1605 aparece por primera vez un símil que retornará obsesivamente a lo largo de las dos partes del texto: aquel que vincula reproducción biológica y actividad creativa. En efecto, la voz prologal se refiere allí a las dificultades para «sacar a luz» su libro, al cual califica como «hijo del entendimiento». A partir de aquí, el texto continuará desplegando una serie de imágenes que giran en torno a la noción de gestación, y que aparecerán ligadas a la reflexión sobr...