27 février 2020
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Roland Goigoux, « Rien de plus pratique qu’une bonne théorie ? Si, deux ! », Presses universitaires du Midi, ID : 10.4000/books.pumi.5982
1. Introduction : schème et genre En préparant ce débat sur les rapports entre psychologie et didactique, Janine Rogalski nous a suggéré d’interroger la pertinence et la compatibilité des concepts de schème et de genre, concepts majeurs dans les cadres théoriques élaborés respectivement par Gérard Vergnaud et Yves Clot (cf. les autres chapitres de cet ouvrage). Nous le ferons en expliquant l’usage que nous faisons de ces deux concepts pour conduire nos propres recherches empiriques : nous pla...