Chapitre VI. Regards sur des systèmes éducatifs européens pour penser autrement la formation des enseignants
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27 février 2020
- doi: 10.4000/books.pumi.6186
- isbn: 9782810703241
- eisbn: 9782810710218
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Florence Saint-Luc, « Chapitre VI. Regards sur des systèmes éducatifs européens pour penser autrement la formation des enseignants », Presses universitaires du Midi, ID : 10.4000/books.pumi.6186
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Résumé
Pour penser un nouveau projet sur la formation des enseignants, il est essentiel de sortir des idées reçues et de conditionnements issus de notre environnement culturel. Un premier niveau d’« allants-de-soi » doit être abordé d’un point de vue philosophique pour prendre du recul sur des aspects qui conditionnent bon nombre de comportements sociaux, et particulièrement dans les sociétés occidentales. Une focalisation sur les systèmes éducatifs français, belges (francophone et néerlandophone), ...