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17 juin 2021
- doi: 10.4000/books.pup.31145
- isbn: 9791032001073
- eisbn: 9791036569494
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
travail gouvernance collectif apprentissage mode de gestion économie cognitive organisation management Economics Business BUS000000 KSujets proches
Scholarship Learning Sciences de la gestion Gestion, Sciences de la Sciences de gestion Techniques de gestion Direction Management Savoirs Connaissances ÉruditionCiter ce document
Jean-Claude Coulet, « Processus de genèse des connaissances et des savoirs », Presses universitaires de Provence, ID : 10.4000/books.pup.31145
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Résumé
L’importance accordée à la connaissance dans les sciences de gestion n’est plus à démontrer. Depuis ce que l’on qualifie volontiers de changement de paradigme (Bayad et Simen 2003) en référence à Penrose (1959) donnant à la connaissance une valeur économique, au même titre que toute autre ressource matérielle faisant partie du capital (Bayad et Simen 2003 : 3) jusqu’aux travaux récents de Collins (2010) se proposant de clarifier les notions de connaissances tacites et explicites chères à Nona...