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14 octobre 2021
- doi: 10.4000/books.pup.36925
- isbn: 9782853998529
- eisbn: 9791036569845
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Learning process Processus d'apprentissage Chic Classe Délicatesse Distinction (morale)Citer ce document
Halim Bennacer, « Les performances scolaires des collégiens en France », Presses universitaires de Provence, ID : 10.4000/books.pup.36925
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Résumé
Introduction Jamais un lieu d’apprentissage n’a autant suscité l’intérêt des chercheurs en éducation que l’environnement social de la classe. Celui-ci a fait l’objet d’un nombre considérable d’études connu par la recherche sur les environnements d’apprentissage de la classe (Allodi, 2010 ; Angelika et al., 2004 ; Fraser & Lee, 2009). Deux objectifs caractérisent ce domaine. Le premier vise à identifier les environnements sociaux de classes qui favorisent le développement des enfants, le secon...