13 mai 2022
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Karine Rouquet-Brutin, « Destinataire de l’écrit et mise en place du lecteur intérieur », Presses universitaires de Perpignan, ID : 10.4000/books.pupvd.38737
Écrire à quelqu’un, pour quelqu’un qui va réagir et entrer en dialogue avec vous, telle est la situation inédite instaurée par tout travail d’écriture en institution, qu’il s’agisse d’atelier d’écriture ou de suivi pédagogique individuel. Je voudrais commencer par exposer mon cheminement théorique autour de la mise en place de l’instance du lecteur intérieur chez celui qui est confronté à une tâche d’écriture, pour en venir à la manière dont agissent les ateliers d’écriture proposés en instit...