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9 octobre 2019
- doi: 10.4000/books.pur.104408
- isbn: 9782753509535
- eisbn: 9782753566989
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Carole Reynaud Paligot, « Usages coloniaux des représentations raciales : l’exemple de la politique scolaire », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.104408
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Résumé
« Nos ancêtres les Gaulois... », leçon qui aurait été dispensée sur les bancs de toutes les écoles des colonies françaises, est une légende qui a la vie dure. Le principe qui guida la politique scolaire indigène ne fut pas, en effet, d’imposer les programmes de la métropole mais au contraire de les adapter aux capacités et aux mentalités des populations concernées. Ce principe aboutit à la mise en place d’une école duale, une école destinée aux enfants des colons, identique sinon proche de ce...