Chapitre I. Les sources de la pratique : vestiges de la mémoire judiciaire

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28 novembre 2019

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Isabelle Mathieu, « Chapitre I. Les sources de la pratique : vestiges de la mémoire judiciaire », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.107178


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« L’observation doit vivifier le document », telle est la préconisation formulée par Roger Grand lors de sa leçon inaugurale du cours d’histoire du droit professée à l’École des Chartes le 3 novembre 1919. Si on peut la faire nôtre, elle présuppose toutefois que l’historien ait une bonne connaissance du corpus de documents à partir duquel il va organiser sa réflexion ; il en va, semble-t-il, de la pertinence même de la recherche qu’il souhaite entreprendre et de la fiabilité des résultats qu’...

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