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20 mars 2015
- doi: 10.4000/books.pur.11332
- isbn: 9782868474957
- eisbn: 9782753539716
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
histoire de l'enseignement XIXe siècle sciences de l'éducation éducation chrétienne enseignement professionnel enseignement agricole histoire religieuse Education & Educational Research History HIS013000 HBJDSujets proches
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Pierre Perrin, « Conclusion », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.11332
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Résumé
« La science a ses avantages, j’en conviens, mais suffit-elle? Savoir lire est un bien ou un mal selon l’emploi qu’on fait de cette faculté, et les fruits qu’on en tire : l’instruction est un instrument utile, quand on en dirige bien l’usage, dangereux quand on en abuse » : cette réflexion, formulée par Jean-Marie de la Mennais dans son ouvrage Sur l’Éducation religieuse, reflète bien l’opinion du supérieur des Frères de l’Instruction chrétienne sur la finalité de l’enseignement. Pour lui, en...