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8 octobre 2019
- doi: 10.4000/books.pur.120354
- isbn: 9782753507258
- eisbn: 9782753567085
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
doctrine science antique science grecque philosophie antique Classics History HIS002000 HBLASujets proches
ScolarisationCiter ce document
Juliette Dross, « Une éducation libérale ? Les principes de la formation intellectuelle selon Sénèque », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.120354
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Résumé
Paradoxalement, le point de départ de cette étude ne sera pas Sénèque mais Montaigne. Certes, la Renaissance sort des limites chronologiques définies dans le cadre de ce colloque, mais elle servira surtout de point de départ et de référent extérieur à l’Antiquité. Référent légitime dans la mesure où la formation du jugement, et donc la question de l’éducation, au sens large, sont au centre des Essais ; peut-être même en constituent-elles le noyau central. Dans l’essai I, 26, intitulé « De l’i...