2 mars 2022
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Olivier Quéré, « 3. Technicien ou généraliste ? », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.144762
L’organisation générale de la scolarité des IRA à partir de 2007 est entièrement marquée du sceau du compromis passé entre la DGAFP et la DPMA. Le temps de la formation est littéralement coupé en deux, et fait cohabiter les deux logiques de la transversalité et de la spécialisation qui se sont affrontées lors de la conception de la réforme. À quelles définitions de la figure de l’attaché ces deux logiques contradictoires renvoient-elles ? Pour le savoir, il faut s’intéresser à la fabrication ...