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15 mars 2022
- doi: 10.4000/books.pur.146920
- isbn: 9782753577312
- eisbn: 9782753585775
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Géraud Lafarge, « 1. L’espace des écoles selon leurs publics », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.146920
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Résumé
Le premier volet de notre enquête par questionnaire a montré que les formations au journalisme sont de plus en plus sélectives scolairement et socialement. Cette concurrence scolaire et sociale accrue pour intégrer les formations les plus réputées et les plus « rentables » a pour conséquence le renforcement de l’homogénéité de ce groupe estudiantin. Celle-ci se traduit par une féminisation « par le haut » de cette population étudiante et par l’accroissement du poids des instituts d’études pol...