Fiche du document
17 mars 2022
- doi: 10.4000/books.pur.160324
- isbn: 9782753583634
- eisbn: 9782753587151
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess
Sujets proches
Allegory and symbolism Allegory Frontier troubles Faculty (Education) Instructors Personal development Growth (Psychology) Personal growth Self-improvement Narrative (Rhetoric) Narrative writing Officials and employees, International Civil service, International International civil service Victors Conquistadors New-monied people Newly rich people Nouveaux riches New-moneyed people New rich people Swiss Confederation Cosmopolitismo Medida Metrología Allégorie Symbolique Pavillon Bâtiment d'habitation individuel Scolarisation Symbolique Conquistadores Vainqueurs Nouveaux riches Fonction publique internationale Agents internationaux Baccalauréat de technicien Baccalauréat professionnel Baccalauréat de l'enseignement du second degré Mesurage Mesures industrielles Métrologie Mesure industrielle Maitres Personnel enseignant Professeurs Narratologie Récit Narrativité Techniques narratives Narrateur Analyse historique Sciences historiques Science historique Réussite Self made men Gagnants Enfant Enfance Progéniture mesure pondérologie Confédération suisse HelvétieCiter ce document
Leonora Dugonjic-Rodwin, « Introduction de la première partie », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.160324
Métriques
Partage / Export
Résumé
De la même façon que l’histoire est écrite par les vainqueurs, on peut considérer que les dominants s’approprient le récit de leurs succès. Commençant par rassembler une poignée d’enseignants et d’élèves dans la maison individuelle d’un pédagogue suisse en 1920, des fonctionnaires internationaux sont parvenus à créer une école sur mesure pour leurs enfants, puis à en exporter le modèle, mobilisant ainsi un réseau pédagogique, financier, social et symbolique à l’échelle euro-américaine. Dans l...