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13 octobre 2022
- doi: 10.4000/books.pur.166476
- isbn: 9782753574359
- eisbn: 9782753588790
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
Histoire contemporaine enseignement histoire politique History HIS035000 HIS037070 HIS037080 HBA HBLW HBLXSujets proches
Early man Prehistoric human beings Cavemen (Prehistoric peoples) Prehistoric humans Man, Prehistoric Prehistory Prehistoric archaeology Civilización de la piedra Art pariétal Art préhistorique Homme préhistorique Âge de la pierre Hommes préhistoriques Premiers hommesCiter ce document
Christian Amalvi, « Introduction à la deuxième partie », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.166476
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Résumé
Pour évoquer les usages pédagogiques des figures de proue dans les différentes disciplines scolaires saisies à l’échelle universelle, voici quatre communications stimulantes, présentées ici selon l’ordre chronologique traité, qui court de la Préhistoire à la révolution chinoise de la seconde moitié du xxe siècle : celle de Pascal Semonsut, La Préhistoire au miroir de l’école du second xxe siècle français ; celle de Jérémie Dubois, Le statut de Garibaldi dans les manuels scolaires d’histoire e...