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9 novembre 2022
- doi: 10.4000/books.pur.171418
- isbn: 9782753575127
- eisbn: 9782753589087
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Scolarisation Enfant Enfance ProgénitureCiter ce document
Hélène Lanusse-Cazalé, « Chapitre VII. De l’enfant à l’adulte : la consolidation de la foi par les œuvres éducatives », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.171418
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Résumé
Généralement envisagé, dans le domaine de l’éducation, comme le siècle de la lente et progressive mise en scolarisation des enfants, le xixe est marqué par différentes lois scolaires. Il voit ainsi s’affronter différentes conceptions de l’enseignement : l’une confessionnelle qui fait la part belle aux religions et à ses représentants ; l’autre laïcisatrice, qui au contraire s’en détourne pour fonder l’école de la Nation. Deux perceptions de l’instruction, deux mises en pratique au sein desque...