17 juillet 2015
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Charles Suaud, « Préface », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.23939
Ce premier livre de Gilles Lazuech est consacré à ce que l’on pourrait appeler un processus de mondialisation symbolique ; il analyse les transformations des modèles pédagogiques mis en œuvre dans les grandes écoles françaises. Il faut lire cet ouvrage comme le résultat particulièrement heureux d’une patiente et efficace reconversion qui a rendu possible la mise en œuvre d’un point de vue résolument sociologique qui, sans impérialisme intellectuel, met à profit et interroge les connaissances ...