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17 juillet 2015
- doi: 10.4000/books.pur.24273
- isbn: 9782868478450
- eisbn: 9782753537484
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Jean-Manuel de Queiroz, « Postface », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.24273
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Résumé
Les relations entre l’école et les milieux populaires sont à la fois difficiles et compliquées. Elles sont du même coup difficiles et compliquées à étudier (pour le chercheur), difficiles et compliquées à comprendre pour les acteurs du système (au premier chef, les enseignants et les politiques). Chaque effort d’élucidation, et la mise en perspective de Pierre Périer en constitue assurément un puissant exemple, devrait idéalement s’accompagner du rappel que les possibilités de détournement ta...