Tragédie latine et tragédie en musique au collège Louis-le-Grand de Paris : l’exemple de Saül et David et Jonathas (1688)
Fiche du document
12 juillet 2016
- doi: 10.4000/books.pur.28951
- isbn: 9782753503632
- eisbn: 9782753546615
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
spectacle théâtre éducation éducation chrétienne jésuites noblesse France Epoque moderne History Theater PER011020 ANSujets proches
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Catherine Cessac, « Tragédie latine et tragédie en musique au collège Louis-le-Grand de Paris : l’exemple de Saül et David et Jonathas (1688) », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.28951
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Résumé
Dans les années 1680, les tragédies latines données au collège jésuite de Paris pendant la période de Carnaval étaient accompagnées d’intermèdes en français et en musique d’une telle ampleur que l’on n’hésita pas à les appeler « tragédies en musique », ainsi que l’attestent les programmes. Par ailleurs, les pièces récitées et les intermèdes avaient la particularité de traiter du même thème : Eustachius Martyr et Eustache en 1684, Demetrius et Démétrius en 1685, Jephtes et Jephté en 1686, Cels...