19 juillet 2016
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Daniel Nigoul, « De la langue de la famille à la langue de la société. Que propose l’école ? », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.34889
Ce titre met bien l’accent sur la problématique essentielle de l’enseignement : comment l’école peut-elle assurer harmonieusement et avec efficacité le passage de l’enfant de la langue de la mère, de la parole intime du foyer, empreinte d’émotions, de souvenirs et de sentiments, utilisée sans contraintes de compréhension parmi les siens à la langue de la société, celle du père, où chaque mot prend un sens bien précis dans un ensemble à partager avec ses semblables selon des règles bien précis...