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24 février 2015
- doi: 10.4000/books.pur.3650
- isbn: 9782753506060
- eisbn: 9782753530928
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
XXe siècle XIXe siècle enfant sourd éducation sourds politiques publiques handicap déficience auditive éducation spécialisée Education History HIS013000 HBJDCiter ce document
Patrick Bourgalais, « Chapitre IV. L’invention des sourds-muets », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.3650
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Résumé
Pour les pouvoirs publics, si l’apparition des écoles en province a permis d’encadrer et de socialiser rapidement une population difficile à moindre coût, la nécessité d’un plan d’encadrement plus structuré, commence à poindre dans les esprits. On assiste, alors, en France, lors des premières années de la monarchie de Juillet, à un renforcement de l’action des pouvoirs publics à l’égard de l’éducation des jeunes sourds-muets. Dorénavant, il ne s’agit plus seulement d’éduquer le jeune sourd-mu...