27 septembre 2016
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Katherine Astbury, « Les éducatrices françaises à Londres pendant la Révolution », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.39377
La Révolution française a donné ce que Bronislaw Baczko appelle un « coup d’accélérateur » aux pédagogues du siècle des Lumières. En effet, la décennie révolutionnaire a vu une prolifération de discours, de projets de loi, de brochures et d’articles, présentés aussi bien par des inconnus que par les grands acteurs politiques comme Condorcet ou Robespierre. Les révolutionnaires ont mis l’accent surtout sur l’instruction publique, but conforme à leur désir de transparence et de civisme. Le rêve...