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4 juillet 2018
- doi: 10.4000/books.pur.47057
- isbn: 9782753543164
- eisbn: 9782753555846
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
Troisième République enseignement primaire histoire de l'enseignement Education History HIS013000 HBJDSujets proches
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Stéphanie Dauphin, « Conclusion », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.47057
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Résumé
L’œuvre d’Octave Gréard a été considérable dans la politique scolaire qui se met en place dans le dernier tiers du XIXe siècle. Comme le souligne Émile Levasseur, « l’histoire des vingt-quatre années du vice-rectorat de Gréard se confond presque avec l’histoire de l’Instruction publique ». De son côté Ferdinand Buisson signale, « après le ministre, c’était le premier personnage de l’Université ». Le jugement de Louis Liard est plus précis sur la personnalité et la carrière de celui qu’il a cô...