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28 février 2019
- doi: 10.4000/books.pur.48383
- isbn: 9782868476920
- eisbn: 9782753564046
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
apprentissage langage lecture Education & Educational Research Language & Linguistics LAN009000 CFCiter ce document
Uli H. Frauenfelder, « La reconnaissance des mots parlés », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.48383
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Résumé
Introduction Dans ce chapitre, nous examinons les processus de traitement impliqués dans la conversion du signal de parole en une interprétation. Pour déterminer le sens d’un énoncé, il est nécessaire de mobiliser les connaissances stockées dans le lexique mental. Ces connaissances fondent les associations arbitraires entre formes sonores et significations pour tous les mots connus de l’auditeur. La reconnaissance des mots et l’accès à ces connaissances dans le lexique repose...